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        上海市民辦平和學校

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        體育課程
        指導思想
        《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》提出“健康第一”的指導思想,明確了在學校體育工作中,學生的健康是第一位的。我們所有的教學設計、內容都必須要讓我們師生甚至家長積極、主動的加入、參與,并在過程中體驗到身心的愉悅、享受,那么這種活動才是有生命力的、長久的、終身的,才有可能實現終身體育。平和學校體育課程堅持“快樂運動、健康生活” 運動、健康、享受的指導思想,強調以學生發展為本,引導學生在體育活動中的參與和實踐,為學生提供一個內容寬泛、富有樂趣、充滿挑戰、易于操作、重點突出的具有國際化和時代特征的學習平臺,為學生的終生體育奠定基礎。
        學習目標
        身體發展
        發展柔韌、速度、靈敏和協調等素質,養成正確的姿勢,促進身體正常的發育,增進健康
        知識技能
        初步掌握體育基礎知識、基本方法,認識并學會淺顯的體育健身技能,掌握游泳和羽毛球基本技術,通過畢業達標。初步了解一些運動的規則,并嘗試去觀賞
        心理發展
        有積極參與體育活動的意識,在活動中樂于展示自我,挑戰自我,不怕困難,不斷地提高自信心,對失敗能夠接受
        社會適應
        遵守運動規則,在活動中能與同伴友好相處、相互合作,有集體意識,尊重隊友、同伴還有對手
        身體發展
        發展速度、力量、耐力、靈敏、協調等素質,認識和了解青春期體育鍛煉的作用,促進生長和發育,提高健康水平
        知識技能
        基本掌握體育健身基礎知識,基本方法,游泳和羽毛球每學年要技評達標,有自我鍛煉的習慣,初步具有體育觀賞和評價能力
        心理發展
        基本具有自我鍛煉的意識,有自信,對自身的運動能力有清楚的認識,在運動中敢于展現自我,表現出堅強、敢于戰勝困難的良好品質
        社會適應
        自覺遵守活動規則,有良好的團隊意識和集體榮譽感,展現出良好的體育道德,尊敬他人、尊敬對手,有一定的活動組織能力
        基礎課程
        基礎知識
        基本活動
        韻律活動
        民間體育
        隊列隊形
        球類、棋類、游戲
               
        特色課程
        游泳
        羽毛球
        開放型課程
        興趣選修課
        陽光一小時
        運動會、體育節
        運動隊訓練、比賽
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